Filo Cordados:

Os cordados são os animais mais complexos, estruturalmente, do reino animal. Possuem três características em pelo menos uma fase da vida que os diferenciam dos invertebrados:

1. Tubo nervoso dorsal: no indivíduo adulto evolui para medula espinal e se liga ao encéfalo, na cabeça.
2. Fendas Branquiais: no adulto evoluem para o sistema respiratório, brânquias ou pulmões.
3. Notocorda: é uma estrutura semelhante a um bastão flexível que se estende da cabeça à cauda, e que nos vertebrados é substituída pela coluna vertebral.

Estrutura de um animal cordado

- Subfilo Vertebrados (Craniados):
Todos os vertebrados têm simetria bilateral, um encéfalo grande envolvido por uma caixa craniana, ou crânio,e uma coluna segmentada, de vértebras, que forma o suporte do corpo como um eixo. O corpo compreende basicamente: cabeça, tronco e cauda ou região caudal.
Os vertebrados, por sua vez, dividem-se em seis classes, que mostram uma série progressiva de avanços estruturais e funcionais em todos os sistemas, além de notocorda, fendas branquiais e tubo nervoso, já mencionados.

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1. Classe ciclóstomos:

Os ciclóstomos possuem corpo longo, cilíndrico e delgado; boca sugador, circular e sem mandíbulas; sem cabeça diferenciada. Devido à ausência de mandíbulas são denominadas agnatas.

O coração dos ciclóstomos possuem apenas duas cavidades, um átrio e um ventrículo, pelas quais passa apenas sangue venoso, rico em CO2. O sangue vai do coração às brânquias onde será oxigenado (rico em O2) e distribuído para todo o organismo. essa circulação é denominada simples. As hemácias dos ciclóstomos são circulares e nucleadas.

Esquema simplificado da circulação dos ciclóstomos (e peixes).

A temperatura do corpo dos ciclóstomos é variável em relação ao meio ambiente, são denominados pecilotermos. Em baixa temperatura ambiente, o corpo esfria; em temperatura ambiental elevada, o corpo esquenta. Possuem uma faixa de tolerância de variação de temperatura relativamente elevada.

São exemplos de ciclóstomos: lampreia e peixes-bruxa, ambos marinhos, de pele lisa e sem escamas.

Lampreia

Peixe-bruxa

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2. Classe osteicties:

Os peixes diferenciam-se dos ciclóstomos devido, principalmente, à presença de mandíbulas, são gnatas. As principais características dos peixes são:

• esqueleto ósseo;
• presença de escamas;
• boca com mandíbula em posição terminal (na "ponta");
• respiração branquial, com um opérculo que protege a cavidade branquial;
• presença de vesícula gasosa para flutuação (órgão hidrostático). E também denominada bexiga natatória, embora não tenha essa função;

• coração com duas cavidades como nos ciclóstomos;
• sangue com hemácias nucleadas e ovais;
• temperatura corpórea variável (pecilotermos).

Exemplos: sardinha, dourado, bagre, cavalo-marinho, tilápia, cará, lebistes, namorado, pintado, baiacu, enguia, etc.

Baiacu

Peixe-palhaço

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3. Classe condricties:

As principais características dos peixes cartilaginosos são:

• esqueleto cartilaginoso (mais "mole" que o ósseo);
• presença de escamas;
• boca com mandíbula (em posição ventral);
• respiração branquial, sem opérculo, apenas fendas branquiais nas superfícies laterais;
• não há vesícula gasosa, portanto, não conseguem flutuar; têm de nadar ativamente;
• intestino com válvula espiral, que aumenta a superfície de absorção dos alimentos;
• coração com duas cavidades (como nos peixes ósseos);
• sangue com hemácias nucleadas e ovais;
• temperatura corpórea variável (pecilotermos).

Exemplos: tubarão, cação, raia e quimera.

Estrutura de um peixe cartilaginoso

Raia

Tubarão

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4. Classe anfíbios:

Os anfíbios são os vertebrados em que a maioria das espécies vive parcialmente na água doce e parcialmente em terra. Não há anfíbios marinhos.

Os anfíbios possuem algumas características "novas" que permitem a adaptação à vida terrestre, como, por exemplo: pernas, pulmões, narinas que se comunicam com a cavidade bucal e órgãos dos sentidos que funcionam tanto na água como no ar (em terra). Principais características:

• pele úmida, delgada, sem escamas e ricamente vascularizada (cheia de vasos sanguíneos);
• dois pares de patas (exceto em cobras-cegas);
• esqueleto ósseo;
• coração com três cavidades (dois átrios e um ventrículo). Hemácias nucleadas e ovais;
• respiração: branquial (em larvas), e pulmonar e cutânea (em adultos).

Ocorre mistura de sangue oxigenado e não oxigenado no ventrículo. Devido a isso, a circulação é denominada dupla e incompleta.

Os anfíbios possuem pulmões com pequena superfície interna. Isso faz com que ocorra pequena oxigenação do sangue. Além disso, ocorre mistura de sangue oxigenado e não oxigenado no ventrículo do coração. Isso tudo cria um deficiência de oxigenação no organismo. Para resolver esse problema, os anfíbios possuem também a respiração cutânea (pela pele). Isso é facilitado pela estrutura da própria pele: delgada, úmida e cheia de vasos sanguíneos;

• temperatura orpórea variável (pecilotermos);
• reprodução: passagem por estágio larval (metamorfose).

                                                   ovo -> larva(girino) -> adulto
Exemplos: sapo, rã, perereca, salamandra, cobra-cega.

Rã

Salamandra

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5. Classe Répteis:

Os répteis formam o primeiro grupo de animais vertebrados completamente adaptados à vida terrestre. As principais características dos répteis são:

• pele seca, dura, espessa, com escamas ou placas ósseas, que previnem a desidratação em contato com o ar e facilitam a locomoção em superfícies ásperas;
• pernas adaptadas para uma locomoção rápida; os répteis são tetrápodes (quatro pernas);
• ovos com casca calcária, dura, que previne a dessecação do embrião , o qual é protegido por várias membranas, além da casca. Não há larva, o desenvolvimento é direto;
• o coração é imperfeitamente dividido em quatro cavidades: dois átrios e um ventrículo parcialmente dividido (nos crocodilianos, os ventrículos são separados); com isso ocorre uma maior separação entre sangue venoso (rico em CO2) e arterial (rico em 02); hemácias nucleadas, ovais e biconvexas.

Circulação em répteis. Observe que os ventrículos são incompletamente separados.Nos crocodilianos, separação é completa.

• a fecundação é interna, no organismo da fêmea; com isso, os répteis completam seu ciclo vital em terra, não necessitando do meio aquático, para a reprodução (como os anfíbios);
• respiração pulmonar; os pulmões possuem uma superfície interna ampla que a dos anfíbios e não necessitam de respiração cutânea;
• temperatura variável (pecilotermos).

Exemplos de répteis: tartarugas, cobras, lagartos, jacarés, etc.

Iguana

Jacaré

Cobra Naja

Tartaruga Marinha

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6. Classe Aves:

As aves representam um grande avanço evolutivo em relação aos demais seres do Reino Animal pelo fato de possuírem um revestimento isolante no corpo, separação completa do sangue oxigenado (arterial) e não oxigenado (venoso) no coração, temperatura regulada do corpo, capacidade de voar, emissão de sons, audição e visão altamente desenvolvidas, cuidado especial com os filhotes.

Coração das aves: observe que há uma separação completa de sangue venoso e sangue arterial. Não há comunicação entre os átrios nem entre os ventrículos.

As principais características são:

• corpo coberto de penas;
• dois pares de extremidades (o par anterior modificado em asas);
• esqueleto ósseo; presença de bico,sem dentes; ossos ocos (pneumáticos);
• coração com quatro cavidades; hemácias nucleadas, ovais e biconvexas;
• respiração por pulmões ligados a saco aéreos; emissão de sons através da siringe, órgão localizado na bifurcação da traqueia. Os sacos aéreos aumentam a ventilação pulmonar facilitando o fluxo de ar através dos pulmões. Alguns sacos aéreos têm ligação com os ossos pneumáticos. Tanto os sacos aéreos como ossos ocos constituem adaptações ao voo das aves;
• temperatura corpórea regulada, são homeotermos;
• reprodução através de ovos com casca dura (ovíparos).

Esquema de uma ave

Resumo de algumas adaptações ao voo das aves:

• presença de asas e penas;
• ossos pneumáticos (leves);
• ausência de dentes;
• não há bexiga urinária;
• osso esterno em forma de quilha;
• presença de sacos aéreos.

Exemplos: Flamingo, albatroz, pinguim, cegonha, galinha, kiwi, etc.

Arara azul

Galinha

Pato

Pavão

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7. Classe mamíferos:

Os mamíferos são os animais mais desenvolvidos e complexos de toda a escala zoológica. Características principais:

• corpo coberto de pelos;
• pele com muitas glândulas sebáceas (junto aos pelos), sudoríparas (do suor), odoríferas (de "cheiro") e mamárias (do leite);
• esqueleto ósseo;
• quatro membros, modificados e adaptados ao modo particular de vida (correr, nadar, voar, trepar, etc.);
• coração com quatro cavidades (como nas aves); hemácias circulares, bicôncavas e anucleadas;
• respiração pulmonar, laringe com cordas vocais;
• presença de diafragma, um músculo que separa os pulmões e o coração (no tórax) da caidade abdominal;
• temperatura corpórea regulada (homeotermos);

Corte de pele de mamífero.

Diafragma e a mecânica respiratória.

• reprodução (monotremados, marsupiais e placentários): apenas uma ordem dos mamíferos põe ovos (monotremados, exs.: equidna e ornitorrinco); apenas uma ordem apresenta marsúpio, uma bolsa onde o filhote completa seu desenvolvimento (marsupiais, ex.: canguru); e todas as demais abrigam os filhotes dentro do organismo materno até um certo grau de desenvolvimento, onde estão protegidos. A nutrição e a respiração estão a cargo da placenta. São denominados mamíferos placentários.

Placenta com membranas que envolvem e protegem o feto (na espécie humana).

Exemplos: cavalo, cão, homem, urso, canguru, rato, elefante, ornitorrinco, morcego, macaco, boi, golfinho, baleia, peixe-boi, coelho, tatu, leão, zebra,girafa, hipopótamo, ouriço, esquilo, etc.

Golfinho

Ornitorrinco

Canguru

Elefante